Altas Capacidades y Disincronía: Cuando la mente va más rápido que las emociones
Altas Capacidades
Altas Capacidades y Disincronía: Cuando la mente va más rápido que las emociones
¿Cómo se siente un niño de 7 años que reflexiona angustiado sobre el fin del universo o la injusticia de la pobreza, pero que todavía no sabe atarse los zapatos o llora desconsoladamente si su dibujo no sale idéntico al modelo mental que tenía en la cabeza?
El Síndrome de Disincronía de Jean-Charles Terrassier
El psicólogo francés Jean-Charles Terrassier describió la disincronía para explicar los desajustes que viven los niños con Altas Capacidades Intelectuales:
- Disincronía interna: Entre el desarrollo intelectual hipermaduro y el desarrollo motor o emocional acorde a su edad biológica.
- Disincronía social: Entre el niño con AACC y su grupo de iguales, o entre sus intereses y el currículo escolar homogéneo.
La Clave del Acompañamiento
No podemos exigir a un niño con AACC que sea un adulto emocional en miniatura solo porque tiene un vocabulario o una comprensión matemática extraordinaria. Necesitan adultos compasivos que acojan su intensidad y les enseñen que equivocarse es una parte natural y enriquecedora del pensamiento creativo.